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Interés General

 

 

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  sociales


Tiralíneas

Por Osvaldo Croce y Armando Borgeaud

Aprendizaje de la muerte

En esta familia nos parecemos bastante. Todo se sabe a medias, vivimos entre sobreentendiendos con tal de no discutir, de no tener que exponerse al otro y desnudar la herida bajo la luz blanca del silencio ajeno. Hay personas que viven demasiado íntimamente, sin dejar lugar para el misterio del descubrimiento y otras que como nosotros, los Bernasconi, cuando nos dan cinco minutos para referirnos a otro familiar nos pasamos el tiempo entre carraspeos, moviendo los pies, retomando frases como si no supiéramos la lección.
Mi viejo siempre me pedía que fuera a visitar al abuelo Antonio, especialmente los domingos a la tarde, porque decía que la gente sola sufre más, especialmente si es anciana. Le daba énfasis a su opinión marcando las palabras y  mirándome a los ojos, como quien busca pescar una culpa en el alma ajena. Pensándolo bien, está bueno eso de que atrás de los ojos hay agua. Nunca utilizaba la palabra “viejo” refiriéndose a su padre y supongo, estoy seguro, de que era por lo que me contó una noche de Navidad, cuando nos quedamos meta pan dulce y sidra hasta las nueve de la mañana. Los dos tenían una de esas relaciones en que uno se pasa la vida esperando que el otro le diga que lo quiere, sin conseguirlo. Mi padre temía la muerte de abuelo Antonio porque se iría sin decírselo y él se veía incompleto, sin el mejor abrazo, sin decirle “viejo”. Su angustia me sonó justa, entonces y ahora.
Yo no iba a ver a abuelo Antonio como quería papá, después de todo soy un digno Bernasconi y en esa época tenía veinte años. Siempre encontraba una excusa para quedarme estudiando en casa, con mis hermanas menores, aunque en la de Antonio sobraban espacio y tranquilidad. ¿Se entiende? Aquella tarde fui. Llegué con mis libros de la colección Mc Graw Hill, “mil problemas para resolver” que fatalmente tenían uno o dos por capítulo para amargarte la vida porque eran insolubles si uno apenas araña seis puntos como la mayoría de los que estudian. El abuelo Antonio estaba por el terreno, como siempre, y ni me saludó. Le molestaba que lo molestaran en su aprendizaje de la muerte.
Después de tres horas de batalla con números, ecuaciones y gráficos, resolví cinco problemas de los normales y apenas uno de los complicados, después de forzar razonamientos para llegar al valor final previamente curioseado en la lista al fondo del volumen con tapas grises. Entonces me sorprendió el padre de mi padre, que trajo una bandeja con dos tazones, la jarra de café con leche, tostadas y mermelada de ciruelas La Campagnola, única marca que consumía vaya a saber por qué. Sin decir palabra, abrió un claro entre las hojas plenas de cálculos, apoyó las cosas, acercó una silla y me miró, severo. Tenés que afeitarte mejor, esas hojitas están destrozándote la cara. Cuando quieras te presto la navaja. Fui incapaz de comentarle que iba a dejarme crecer la barba como le gustaba a Luciana, mi novia de entonces. Sirvió el café con leche sin derramar una gota. Untamos las tostadas con mermelada. Pasamos media hora sin decir una palabra. La primera oscuridad llegó en puntas de pie a orillas de la mesa. Cuando quise encender el velador me detuvo la mano. Habló sin pausa, como si leyera y supe que no repetiría esa historia.
-Tu padre tenía diecisiete años, me ayudaba con el taller y estudiaba en el Nacional. Se metió de novio con Fernanda, una chica hermosa, hija menor del Tuerto Jiménez, pocero de los buenos, que siempre tenía olor a tierra húmeda. Cuando me dijo que pensaban casarse me volví loco. Jiménez nunca tenía un peso, le gustaba el trago y el juego. Era imposible. Le pedí a tu padre que buscara otra, lo que sobran son mujeres, pero sabía bien que era inútil. Lloró como una mujercita y eso me enfureció, quedé ciego. Esa misma noche esperé a la piba que volvía de la escuela. Ya vas a aprender que a veces hay que hacer lo que conviene, por más que no te guste. En tres años tu padre se casó con la hija del contador Felter, tu madre fue una chica de buena familia. De Fernanda no se habló más.
Sentí lástima por mi viejo, pero después bronca, cuando me di cuenta que era un cobarde. Lo vi resignado de oscuridad y le perdí el respeto. Ahora que lo pienso me empiezan a cerrar algunas actitudes. Muchas veces me ha pasado que lo obvio para los demás no lo es para mí. Por más  que lo tenga ahí adelante no me doy cuenta. En el velorio del abuelo Antonio me acerqué al viejo, siempre censurando la mugre en los zapatos ajenos. Habló de Fernanda como de un pariente lejano:
-Después de lo que pasó, el Tuerto Jiménez se fue de la ciudad junto con su familia. No los vi más.
Años más tarde murió mi padre sin que volviéramos a tocar el tema. Y hace unos meses, al lado de la cama donde agonizaba mi madre, el destino reveló su juego. Después que se la llevaron a la sala velatoria me puse a buscar el papelerío parea los trámites. Abrí el cajón de la mesita de luz. Ahí estaban la Libreta de Matrimonio, su Libreta Cívica y al fondo, debajo de un estuche pesado, esta carta no enviada. La abrí. La letra inconfundible del abuelo, inglesa, caligráfica, detallaba lo que había pasado. Al final daba cuenta de la plata que le costó el abogado. Un pobre diablo, medio retrasado,  cargó con la culpa cuando lo encontraron borracho a pocas cuadras. Nunca probaron nada pero al final lo condenaron igual. Un mes después el pobre infeliz se ahorcó en Devoto.
Entendí el odio de mamá al abuelo Antonio, aunque nunca la oí hablar mal de su suegro. Había encontrado aquella carta terrible y supo guardar el secreto sin contárselo a mi padre ni siquiera en esas discusiones donde quedan las miserias como ladrillos a la vista. Quemé el sobre. El arma, aún brillante, dentro del estuche, la doné al museo local. Cualquier sábado de estos vamos y se la muestro.


Emilio Solanet recuperó y perfeccionó la raza criolla de caballos

Después de leer nuestra columna “El caballo tobiano de Mariano Ferreyra”, por medio de un correo electrónico el doctor Lucio J. Decotto, abogado de la Capital Federal, nos señala “una inexactitud que merece apuntarse: el pelo tobiano está excluido de los permitidos dentro de la raza criolla, por lo que un caballo de ese pelaje, si bien podría ser caracterizado como de tipo criollo, no es estrictamente un caballo de raza criolla. La razón de esa exclusión se debe a que de acuerdo con las investigaciones efectuadas por Emilio Solanet, el pelo tobiano fue introducido en el siglo XIX, y siendo la raza criolla una raza recuperada, debía incluirse toda vestigio de cruza. Prueba de que no estaba errado, es que, en todos estos años de selección, prácticamente no han aparecido pelos tobianos “espontáneos” para llamarlo de alguna manera”.
Nuestro apasionado interés por el tema y la mención que el doctor Decotto formula sobre el doctor Emilio Solanet (1887-1979) nos promueve para buscar  su biografía y en Wikipedia, enciclopedia libre,  nuestra curiosidad es satisfecha al tomar conocimiento que el ilustre “profesor universitario fue académico de número de la Academia Nacional de Agronomía y Veterinaria y dirigente político argentino que recuperó y perfeccionó la raza criolla de caballos. Nació el 28 de abril de 1887 en la localidad bonaerense de Ayacucho. Se recibe como médico veterinario en 1908 con medalla de oro, y se doctoró en 1910.
Fue designado académico de número de la Academia Nacional de Agronomía y Veterinaria en 1945, ocupando la banca del Dr. José María Quevedo. Dedicó  su  vida a la recuperación y perfeccionamiento de la raza criolla de caballos. Fue miembro fundador de la Asociación de Criadores de Caballos Criollos de la Argentina. La hazaña lograda por sus caballos criollos Gato y Mancha, guiados por el suizo Aimé Tschifelly, fue una de sus iniciativas para demostrar la superioridad de la raza. En ella, Gato y Mancha partieron de Buenos Aires para llegar, luego de 15.000 kilómetros y tres años y medio de travesía, a la ciudad de Nueva York, donde fueron noticia. Se desempeñó activamente como dirigente político en la Unión Cívica Radical de su localidad, habiendo sido electo diputado nacional.
Solanet murió el 7 de julio de 1979 a los 92 años”.
Nobleza obliga: agradecemos  las gentiles palabras del doctor Decotto, alentando nuestro interés por las razas criollas de caballos, su mención del doctor Emilio Solanet y todas las formas de expresión que valoricen nuestras más puras tradiciones argentinas, como también lo practica el sitio de Internet www.tierradegauchos.com, que invitamos visitar.
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El autor es escritor, periodista y director del Taller Escuela Mariano Moreno (TEMM), de Periodismo y Comunicación.

Por Ismael Garzón


Los grados de Alfabetización: aclarando términos

En el presente artículo nos proponemos hacer referencia a los distintos grados de alfabetización –y sus características peculiares- alcanzados por un individuo.
Sabemos que el grado de alfabetización alcanzado por los individuos pertenecientes a una comunidad determinada es diverso. En la sociedad conviven personas que no saben leer ni escribir, a quienes llamamos “analfabetos puros”, con aquellos que, si bien han ido a la escuela, no son capaces de gestionar su propia escritura y leen deletreando porque no comprenden el texto o lo hacen en forma fragmentaria, a quienes llamamos “analfabetos funcionales”.
Por otra parte, existen casos en que los chicos comienzan el camino hacia la alfabetización antes de incorporarse a la escuela, podemos ver cómo adquieren conductas de lectura y escritura si las observan en su entorno. Estas conductas, que son parte del proceso alfabetizador, suelen apreciarse en el período preescolar y se constituyen en base fundamental sobre la que se asienta la evolución posterior. A esta etapa se la llama “alfabetización emergente o no convencional”, y constituye un punto de partida a ser considerado en el proceso formal de enseñanza.
El último año del Nivel Inicial (jardín) y los primeros años del Nivel Primario permiten el ingreso a la llamada “alfabetización inicial”, período durante el cual se sientan las bases para el aprendizaje de la lengua escrita y las habilidades de lectura y escritura, así como también los conocimientos de todas las áreas curriculares.
Más adelante, cuando ya se consolidan los conocimientos adquiridos y se logran estrategias personales para lecturas y escrituras diversas, extensas y complejas, podemos decir que se ha iniciado la denominada “alfabetización avanzada”. Esta última permite el perfeccionamiento de habla y favorece el desempeño autónomo dentro de la sociedad. Posibilita, además, que los alumnos permanezcan en la escuela, evitando el desgranamiento y la repitencia.
Si los estudiantes logran superar los escalones anteriormente indicados, ingresan a la denominada “alfabetización académica”, extenso período que suelen comenzar cuando el alumno llega a la Enseñanza de Nivel Superior. Otorga la posibilidad de acceder a textos científicos específicos pertenecientes a determinados campos del saber.
En resumen. El proceso de Alfabetización no es lineal, por lo general se halla obstaculizado por múltiples factores, algunos externos al ámbito escolar, como ser la condición social y económica; y otros internos a la institución escolar.
Los factores externos son relevantes pero no son determinantes del fracaso escolar. Sí parecen serlo aquellas causas que pueden ser atenuadas por la escuela, entre ellas, las originadas por los contrastes entre los chicos de clase media y los de clase baja respecto de:
•Los modos de comunicación del hogar y los del aula;
•La participación en situaciones de alfabetización anteriores a la escuela;
•El conocimiento sobre los usos sociales de la escritura.
La variable cultural y lingüística, los diferentes ritmos de aprendizaje predisponen al fracaso. Es una labor difícil para los docentes asumir la diversidad como riqueza y la diferencia entre los aprendizajes previos de los alumnos como insumo para programar las actividades cotidianas en la escuela. Sin embargo, sigue siendo una labor que vale la pena llevar a cabo porque redunda en el desarrollo de la autoestima y de la identidad de los chicos.

Ana Carolina Erregarena
Licenciada en Letras
Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras
Egresada de la Universidad de Buenos Aires
anacarolinaerregarena@yahoo.com


Ayer sábado

Más de 300 chicos festejaron el Día del Niño en el Sindicato Municipal

En su segundo año consecutivo el gremio festeja con los hijos de municipales.

En el marco del Mes del Niño, más de 300 chicos festejaron su día en la sede del Sindicato de Trabajadores Municipales de Campana.
Una jornada que comenzó pasadas las 14.30 donde los niños con sus padres fueron llegando al lugar para disfrutar de espectáculos infantiles como el taller teatro infanto juvenil de Adolfo Brutti, el ballet de Nilda Caballero y el grupo de floklore “Emanuel”. El salón decorado por Más (decoración con globos) fue el ambiente donde  se desarrollaron las actividades, los niños disfrutaron de la chocolateada y participaron de los sorteos.
Afuera, a modo de bienvenida, un castillo inflable donde saltaron y jugaron bajo la observación de miembros de la comisión directiva que apoyaron la iniciativa de los festejos. 
Todos los chicos recibieron juguetes y golosinas, tanto en el sorteo como en bolsas donadas por la empresa Pedraza Viajes y Turismo, representada por Mabel Blanco.
La comisión directiva, encabezada por su Secretario General Carlos Barrichi, dio el puntapié inicial para los Sorteos tras la búsqueda del Tesoro. El Payaso Toto que acompañó en los sorteos, hizo entrega de los premios junto a integrantes de la comisión y la señora Blanco, mismos que agradecieron a cada uno de los comercios adheridos al Sindicato que colaboraron de una u otra manera para poder realizar la fiesta.
Se agradeció de igual manera a la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Campana por el apoyo brindado y al personal de tránsito que colaboró con el control sobre la Avenida Ameghino. La ambulancia de Servimed estuvo cuidando a cada uno de los presentes.

CARLOS BARRICHI SE DIRIGE A LOS PRESENTES

SE FESTEJO EL DIA DEL NIÑO EN EL SINDICATO MUNICIPAL


Por: Claudio Valerio

¿CUAL ES LA VERDADERA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS SUEÑOS?

¿Cuál es la importancia que tienen los sueños?...
Desde mi punto de vista, mucha. Porque los sueños nos dan vida, motivación, pasión, un motivo para seguir viviendo. Y cuando una persona deja de soñar, también en mi opinión, ya murió.
Si hablamos de sueños, es algo que deseamos pero en un tiempo indefinido; en cambio una meta es un objetivo que queremos alcanzar, pero en este caso un tiempo determinado. Como vemos, hay una diferencia básica entre los sueños y las metas, y es que a los sueños hay que transformarlos en metas para poder lograrlos.
Haciendo un plan en el tiempo paso a paso, etapa por etapa, hasta alcanzar el objetivo preestablecido, prácticamente cualquier sueño puede hacerse realidad.
De esta manera, y como corolario podemos afirmar que, ¡nunca dejen de soñar jamás!

 

El 12 de agosto

Jornada educativa y reflexiva por el “Día Internacional de la Juventud”

Haciendo hincapié en la importancia que tienen los jóvenes para el desarrollo y crecimiento de la ciudad, la Municipalidad de Campana llevará a cabo una jornada educativa  y reflexiva el 12 de agosto, adhiriendo a los festejos por el “Día Internacional de la Juventud” declarado por las Naciones Unidas.
En el marco de dicha celebración, la Secretaría de Desarrollo Humano y la Secretaría de Cultura y Educación con el acompañamiento de la Dirección de Escuelas, tienen previsto desarrollar una jornada intensiva de trabajo en el Club Esso de 8:30 a 16 horas, donde se tratarán principalmente dos temas: embarazo adolescente y adicciones.
Según precisó el Lic. Mauro Di María, Director de Educación, de la jornada participarán más de 180 jóvenes. “Buscamos que participen no solamente los chicos que están dentro del sistema escolar, sino también aquellos que por alguna razón no están escolarizados, por lo que desarrollaremos un  taller diseñado por la Agencia Municipal de Empleo”, para luego agregar que también se trabajará con los adolescentes que forman parte del Programa Chicos por la no Violencia, Vida Joven, entre otros.
Di María también explicó que esta jornada forma parte de las numerosas actividades que se vienen realizando en forma comprometida desde la gestión de la Intendente Stella Maris Giroldi. 
A su vez, Graciela Martínez, Coordinadora del Plan Más Vida, remarcó que este espacio permitirá desde la visión de los jóvenes, debatir, reflexionar y tratar temas relacionados con su cotidianidad, para promover la concientización y la participación de ellos y así obtener cambios positivo en su entorno”.
Por su parte, la Inspectora de Educación Secundaria, Prof. Nidia Sanz, luego de agradecer la convocatoria del municipio para participar de esta jornada de trabajo, alentó la asistencia de adolescentes y jóvenes en este evento que “será muy productivo porque los chicos podrán compartir sus intereses y sus problemáticas y buscar posibles soluciones pero desde su lugar y punto de vista”.

Reunión de trabajo de los organizadores de la jornada


Secretaría de Cultura y Educación

Pablo Bonifazzio expone en el Salón Ronald Nash

          El próximo viernes 14 de agosto, en el Salón Ronald Nash Pablo Bonifazzio inaugura su muestra de pinturas. La jornada comenzará a las 19:00 hs y, como siempre, será de entrada libre y gratuita.
          Una vez más el Salón Ronald Nash reabre sus puertas a los destacados artistas de nuestra comunidad. En esta ocasión Bonifazzio expone óleos y dibujos correspondientes a la producción de los últimos tres años.
          Al ser consultado en qué consistía la muestra el joven artista comentó: “Después de mucho tiempo de constante trabajo y estudio, tengo la posibilidad de presentar en público lo que hago, y así, como siento, como soy. Para ello nada mejor que hacerlo en mi ciudad natal, la que me vio crecer, la que vivo a diario.
          No voy a hablar, en este caso, de cosas concretas acerca de mis pinturas, y así evitar privar al espectador de ese encuentro mágico que se produce cuando uno se encuentra frente a una obra, la contempla y la recrea a su manera. Mis pinturas hablan por si mismas... dejo en usted la libertad de querer escucharlas."
          Vida entre el arte y la creatividad
          Cabe destacar que Pablo Bonifazzio nació en la ciudad de Campana. En el año 2000 inició su carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Buenos Aires. Dos años más tarde, comenzó a incursionar en el mundo del arte al iniciar sus clases en el Taller Experimental de Arte bajo la dirección de Ana Dragone. Allí estudió dibujo y pintura pasando por variedad de técnicas y haciendo hincapié en el estudio del valor tonal de los planos.
          Desde el año 2005 estudia pintura en la luz, estructura, figura humana, color, historia del arte, análisis de obra y lenguaje visual en el Taller Antares con Ana Dragone. Desde 2004 trabaja como Diseñador Gráfico en su ciudad natal.
          Realizó dos exposiciones individuales y desde 2004 ha participado en más de una veintena de muestras grupales, colectivas, salones y concursos, obteniendo algunos premios y menciones.
          Una muestra de talento y arte podrá apreciarse desde el próximo viernes. Toda la comunidad queda invitada a la inauguración oficial así como a su posterior visita. La cita es a partir de las 19:00 hs., en el Salón Ronald Nash.

Sueños del Delta de Pablo Bonifazzio


Medio ambiente:

El Programa de Separación de Residuos llega al barrio Dálmine Viejo

Por ello, el Municipio llevará a cabo un seminario informativo destinado a los vecinos para explicar la metodología y los alcances de este programa.

Con motivo de la expansión del Programa de Separación de los Residuos al Barrio Dálmine Viejo, la Subsecretaría de Medio Ambiente de la Municipalidad de Campana realizará el próximo miércoles 12 de agosto a las 18 hs en el colegio Dante Alighieri, un Seminario Informativo para todos los vecinos del Barrio, en el que se les explicará la metodología de separación que deberán llevar a cabo en el barrio con respecto a los residuos.
En el mismo participarán miembros de la Subsecretaría de Medio Ambiente y del área de Educación Ambiental, que presentarán un Power Point explicativo del Programa y un grupo de alumnos del Colegio, quienes serán sus promotores, recibiendo su debida capacitación. Luego, todos los participantes recorrerán el barrio repartiendo folletería a los vecinos sobre la metodología de separación.
Este programa de separación se dio inicio en diciembre del año pasado en el Barrio Ariel del Plata, como experiencia Piloto y se determinó que la expansión se realizará con la misma metodología de separación que actualmente los vecinos realizan en Ariel del Plata.
Los vecinos de Dálmine deberán separar sus residuos en dos fracciones, materiales reciclables y no reciclables, en dos bolsas diferentes, bolsas negras para los reciclables y de cualquier color para los no reciclables.
Los materiales reciclables deberán ser sacados los día martes UNICAMENTE aproximadamente a las 21 hs. y la Empresa Agrotécnica Fueguina seguirá enviando un camión especial que recorrerá ambos barrios (Ariel y Dálmine) recogiendo solamente las bolsas de color negra. El resto de los días de recolección sacarán los residuos no reciclables en el horario normal de recolección.
Estos materiales reciclables de ambos barrios seguirán siendo enviados al sitio de disposición final a un lugar especial en el que recicladores informales clasifican y recuperan estos materiales.

 

La Comedia de Campana

Enorme distinción para nuestra ciudad, Campana presente en Mónaco

Dentro de una semana La Comedia de Campana viajará a Mónaco, donde representará al teatro de los países de América del Sur en el prestigioso "Mondial du Monaco", evento que se llevará a cabo en Mónaco entre el 17 y el 27 de este mes. Será la tercera vez que Guillermo Rodoni participará en el citado foro cultural mundial. La primera vez fue en el año 2001 y la segunda oportunidad en el año 2005. Este año, en que La Comedia de Campana está festejando su 40º aniversario, la participación de nuestra institución cultural campanense en el mundo artístico europeo se constituye en un hecho de particular significación y del cual han hecho eco publicaciones especializadas de varios países del mundo. Mientras tanto, ya se han fijado las fechas para las próximas funciones que se ofrecerán en nuestra ciudad de la obra "Tu Ternura Molotov", el último de los estrenos que el grupo ha realizado. Las mismas tendrán lugar el sábado 5 y el domingo 6 de septiembre. Por otra parte, ya se encuentran adelantados los ensayos de los dos próximos estrenos que La Comedia de Campana tiene agendados para este año: se trata de las obras "Milagro en el Mercado Viejo" de Osvaldo Dragún y "Voto y Madrugo" de Alejandro Finzi, sobre las cuales brindaremos informaciones durante el transcurso de las próximas semanas.

En la imagen vemos a Guillermo Rodoni junto al dramaturgo argentino Alejandro Finzi


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